Показаны сообщения с ярлыком #сидим дома. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком #сидим дома. Показать все сообщения

воскресенье, 26 апреля 2020 г.

#Сидим дома

РязановаПолина Ивановна, инструктор  ДОУ  № 57  не сидит дома без дела. 
Сегодня она готова поделиться с вами интересным практическим материалом, который поможет родителям самостоятельно подготовить реквизиты и поиграть с детьми дома в увлекательную двигательную игру "Следопыты".                                      
Если интересно жми сюда
А если еще остались силы, то можно разучить развивающую подвижную игру "Лего-код"                      
 Если интересно жми сюда
Ну а если вы уже устали, то не забудьте сделать все вместе дыхательную гимнастику и передохнуть! 
Если интересно жми сюда

суббота, 25 апреля 2020 г.

#Сидим дома

Инструктора -люди творческие и очень активные, поэтому в условиях карантина всегда находят время для активного отдыха всей семьей!
Инструктор физической культуры ДОУ № 308 Хужина Лариса Владимировна привлекла к активным занятиям всех членов своей семьи.

пятница, 24 апреля 2020 г.

#Сидим дома


Многие наши коллеги не перестают работать. Хотя форма работы изменилась. Сейчас все мы работаем и передаем информацию по интернету.
Сокольникова А.В. ведет онлайн тренировки по акробатике и ушу по скайпу. Приглашаем всех желающих присоединиться к ней.




АКРОБАТИКА
Расписание тренировок:
Суббота воскресенье 17.00 - 18.00.
В эти дни и время вы можете присоединиться к занятиям.
Если есть желание жми сюда.
УШУ
Расписание тренировок:
Понедельник, среда, четверг 18.00 - 19.00
В эти дни и время вы можете присоединиться к занятиям.
Если есть желание жми сюда.
Расписание тренировок:

вторник, четверг 17.30 - 18.30, суббота 10.30 - 11.30
В эти дни и время вы можете присоединиться к занятиям.
Если есть желание жми сюда.

четверг, 23 апреля 2020 г.

#Сидим дома

Отличной идеей для вас и вашего малыша провести время дома с пользой будет совместное разгадывание спортивных ребусов.
В карточках зашифрованы названия видов спорта и спортивный инвентарь. Можно попросить изобразить ребенка пантомимный ответ, нарисовать его.